Profil Lulusan – Program Studi Fisika

MIU Login

EN

EN

EN

EN

Profil Lulusan

Profil Lulusan

Kode PL	Deskripsi PL	Profesi	Kompetensi
PL-01	Sarjana fisika yang dapat berpikir logis dan sistematis, bertanggung jawab atas hasil kerja individu dan kelompok, memiliki kemampuan menerapkan konsep Fisika serta mendiminasikan hasil kajiannya sesuai dengan karakter Ulul Albab.	Peneliti Pemula	Mampu berpikir logis, sistematis, dan kritis dalam menganalisis fenomena fisika. Memiliki rasa tanggung jawab terhadap hasil kerja baik secara individu maupun dalam kelompok penelitian. Mampu menerapkan konsep fisika untuk penelitian yang mendalam. Mampu menyebarluaskan dan mempublikasikan hasil penelitian secara ilmiah. Berpegang teguh pada nilai-nilai moral dan spiritual sesuai dengan karakter Ulul Albab. Mampu memecahkan masalah dengan pendekatan berbasis data dan eksperimental
PL-02	Sarjana Fisika yang inovatif, mandiri, mampu mengimplementasikan IPTEK untuk mendukung technopreneurship yang berkarakter Ulul Albab.	Praktisi Fisika	Mampu menerapkan ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) dalam praktik fisika untuk mendukung teknopreneurship. Berperan aktif dalam penerapan ilmu fisika untuk pengembangan bisnis atau teknologi. Mampu merancang dan mengembangkan solusi inovatif berdasarkan konsep fisika. Bekerja secara mandiri dan menunjukkan inisiatif dalam bidang industri atau teknologi. Mengutamakan etika profesi dan akhlak Ulul Albab dalam setiap kegiatan. Mampu bekerja dalam tim dan berkomunikasi secara efektif dalam bidang bisnis atau teknologi.
PL-03	Sarjana Fisika yang mampu menyusun deskripsi saintifik, menganalisis solusi alternatif dibidang fisika berlandaskan etika akademik dan karakter Ulul Albab	Pengembang Pengetahuan	Mampu menganalisis alternatif solusi dalam menyelesaikan permasalahan fisika. Mampu menyusun uraian ilmiah yang sesuai dengan etika akademik. Mampu mengembangkan teori atau model baru dalam bidang fisika berdasarkan kajian yang mendalam. Berkontribusi dalam bidang fisika dengan melakukan penelitian dan menulis artikel. Berpegang teguh pada nilai moral, etika akademik, dan spiritualitas yang sesuai dengan karakter Ulul Albab. Mampu berkolaborasi dalam komunitas akademik dan penelitian untuk memperluas wawasan ilmu fisika.

Graduate Profile	Code	Description	Competency
Research Assistant	GP-01	Research assistant who is able to design appropriate physics research procedures, analyse data accurately, compile research reports according to scientific standards based on Islamic values.	Able to design physics research procedures based on classical and modern physics theories and concepts. Able to analyse physics simulation data using physical theory principles and mathematical approaches. Able to compile research reports based on a sound and correct scientific structure. Able to connect fundamental physics theories such as mechanics, electromagnetism, and thermodynamics within the research context. Able to apply Islamic values in report preparation and research implementation.
Practician	GP-02	Physics Practitioner who can analyse physics concepts to solve industrial and technological problems, as well as create technopreneurs opportunities based on Islamic values.	Able to apply the laws of physics (mechanics, fluids, electricity and magnetism, optics, and modern physics) to solve practical problems. Able to develop technical solutions based on theoretical models and computational physics simulations. Able to identify industry needs based on theoretical analysis and predictions based on physics concepts. Able to develop technopreneurs plans based on scientific reasoning, basic physics theory, and technology. Demonstrate social responsibility and Islamic ethics in every decision-making process.
Academician	GP-03	Academician who develops physics knowledge for educational purposes based on Islamic values.	Able to communicate concepts of classical physics, modern physics, and mathematical physics to students. Able to develop teaching materials and learning tools based on basic physics theories and principles. Able to disseminate scientific ideas in writing and orally. Able to conduct literature reviews and theoretical studies as a basis for developing physics. Able to synergize Islamic values in the physics learning process.